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Profa. Dra. Tiana Borba
Бразилия
Добавлен 27 окт 2017
Doutora em sociologia (UFPB). É Mestre em Serviço Social pela UFPB e Bacharel em Serviço Social, com ênfase na área de Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social. Foi professora do Curso de Serviço Social da Faculdade Brasileira de Ensino, Pesquisa e Extensão (FABEX), onde fundou e coordenou o grupo de estudos intitulado "Observatório do Fascismo: uma análise à luz dos Direitos Humanos; atuou como docente na Faculdade Internacional da Paraíba (FPB) e em diversas Pós-Graduações Latu-Sensu no âmbito das políticas públicas e sociais de João Pessoa-PB; e foi professora substituta do curso de Serviço Social na UFPB (2017-2018). Adicionalmente, foi orientadora do Projeto "Aluno Apoiador" e atuou como coordenadora de Estágio do curso de Serviço Social da FABEX. Também atuou como Membro do Núcleo de Cidadania e Direitos Humanos da UFPB.
Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS)
Curso Online - Política de Assistência Social: go.hotmart.com/V45661755E?dp=1
#loas
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HETEROSSEXUALIDADES
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Referência: KATZ, Jonanthan Ned. A Invenção da Hetero Sexualidade. Rio de Janeiro: Ed. Ediouro Publicações, 1996. #sociologia
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👏🏻👏🏻👏🏻
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Mulher que maravilhaa adoreii
Muito obrigada!❤️
❤
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boa tarde professsora quais os pilares do projeto etico politico
Que aula perfeita
Muito obrigada!❤️❤️
🎉🎉
😅o bom domingo prof.
Vou fazer concurso educação Palmas 👏 👏
Bom noite
Excelente vídeo bem resumido, comprei o livro estou me apaixonando pelo curso.
Fico muito feliz! Obrigada por seu feedback ❤️
Ótima live. Boa noite !
Bom dia!❤linda!
Essa explicação está maravilhosa. Muitíssimo obrigada, Professora.❤😊
Eu que agradeço seu carinho e reconhecimento 🙏🏼☺️❤️
Bom dia!
Nossaaaa. Muito obrigada pelo conteúdo. Só assim para assimilar melhor a disciplina. 😊❤
muito bom, as aulas ao claras e objetivas, faceis de entender claramente
Boa noite, que aula maravilhosa estou aprendendo muito, faz aula do SUAS, e programa planejamento, consultoria na area de serviço social, obrigada, professora.
Muito obrigada!❤️❤️
Muito bom!!! Obrigado, me salvou!!!
Fico feliz que o conteúdo tenha sido útil!🌷🌷
🎉🎉🎉
Excelente vídeo, fiel a grandiosidade de Simone e sua obra!!!
Nossa, muito obrigada! Fico muito feliz que tenha gostado!!🙏🏻🥰❤️💕. Seja sempre muito bem vinda ❤️
Excelente explicação. Obrigada pela aula!
Eu que agradeço por seu carinho e reconhecimento 💝
Professora, manda dicas do projeto de mestrado
Farei sim. Em breve! Obrigada pela sugestão 😘
Muito bom!
Quase nunca assisto aulas de mais de 1h, mas essa sua foi tão enriquecedora que ficaria mais duas haha
Fico muito feliz com seu feedback!❤️❤️
que aula maravilhosa!!
Muito obrigada!❤️
Ótima explanação, perfeita sua aula, admiro muito seu trabalho, aprendendo o código de ética com um ensino dinâmico , gratidão por dividir seus conhecimentos, espero que continue fazendo esse excelente trabalho, nos ajuda bastante, Grata!.
Muito obrigada por seu carinho e reconhecimento!❤️
Assistindo essa aula em 07/2024 revisando assuntos!!
Maravilhosaaaaaa
Muito obrigada!!❤️❤️
Aula perfeita! Bem objetiva e esclarecedora. Parabéns, professora! 👏🏽👏🏽👏🏽👏🏽
Muito obrigada!!🙏🏻🥰❤️❤️
Parabéns, ótimo ensinamento
Que aula! Muito obrigada ❤
Que aula boa, anotei vários pontos importantes ❤
Obrigada, muito bem explicado
Bom dia Dra caso que o paciente chegue no hospital inconsciente e sem os documentos como seria identificado?
A urgência em prestar o socorro médico adequado se sobrepõe à necessidade de identificação imediata, mas isso não significa que a identificação deva ser negligenciada. Ao se deparar com um paciente inconsciente e sem identificação, a equipe médica deve agir com rapidez e priorizar a estabilização do quadro clínico. Isso significa: Administrar medicamentos e realizar os procedimentos médicos cabíveis para estabilizar o paciente e garantir sua sobrevida. Monitorar os sinais vitais e o estado geral do paciente durante todo o processo de atendimento. Enquanto a equipe médica se concentra na estabilização do paciente, outras medidas devem ser tomadas para sua identificação: Verificar se o paciente possui pulseiras de identificação, documentos pessoais, cartões de plano de saúde ou outros itens que possam auxiliar na sua identificação. Buscar informações em outros hospitais, clínicas ou prontuários médicos que possam conter dados sobre o paciente. Notificação à Polícia: Informar a ocorrência à polícia para que auxiliem na investigação e busca por familiares ou responsáveis pelo paciente.
Hum, continua td a mesma coisa, ,, Ah Brasil... Avante.......
Professora , da Austen , eu somente li Orgulho e Preconceito. Gostei muito da obra, principalmente da forma que ela retrata as suas personagens femininas. Mas tenho uma certa preferência das obras das irmãs Brontë, pois suas personagens femininas são mais perspicazes e envolventes. ❤
Boa tarde, Nova York
Esse canal é de utilidade pública!
Muitíssimo obrigada!!🙏🏻☺️❤️❤️🥰
👏👏👏👏
🥰🥰🥰🥰👏👏👏👏👏👏👏🙏
❤️👏
amei sua tese professora
Muito obrigada, querida!!❤️❤️
Tiana, você é uma lindinha. Ótima professora e com um conteúdo muito interessante, além da maravilhosa didática, linguagem clara e simples. Parabéns, dr Borba.
Muito obrigada, querida!!❤️❤️
eu estou encantado como vc ensina, eu estou prestando bem atenção, pois estou no segundo semestre em assistente social !!!
Muito obrigada! Bons estudos 🙏🏻❤️❤️
O professor JHA fez um otimo apanhado. Sintetizou bem. Parabéns.
Que bom que gostou!!🌟🌟
👏👏👏👏👏. Muito bom. Análise bem objetiva desta excelente obra do Smith. Li este livro quando estava no sétimo período do curso de Agronomia, li ele primeiro do que A Riqueza das Nações e ambos foram super importantes para um maior esclarecimento e no que isso resulta. 👏👏👏
Que bacana!! Fico muito feliz que o conteúdo tenha sido útil!😘😘